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人本主义教育理论与多媒体教学

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摘要 人本主义教育理论重视人的内在需要、动机和情感,强调以人为本的理念、以学生为本的思想,多媒体信息技术进入课堂能较好地帮助我们实践、探索这一理论,探究其契合点,推进教育改革,全面提高教学质量。
作者 赵兴鹏
机构地区 泰山医学院
出处 《中国现代教育装备》 2007年第7期129-130,共2页 China Modern Educational Equipment
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1[3]陈照雄.当代美国人文主义教育思想[M].台北:五南图书出版社,1986.
  • 2Xiaodong Lin.Reflective Adaptation of a TechnologyArtifact:A Case Study of ClassroomChange[].Cognition and Instruction.2001
  • 3赵勇,华伟.教师应当掌握怎样的技术[J].中国远程教育,2003(5):33-35. 被引量:21

共引文献5

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