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三年制高职护生焦虑状况调查
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摘要
目的了解高职护生焦虑状态,为针对性地进行教育与引导提供依据。方法应用状态焦虑量表对高职护生进行调查。结果高职护生焦虑状态明显高于正常人及大学生。结论高职护生存在较严重的焦虑症状。
作者
甘恒志
王琳
井坤娟
机构地区
河北大学医学部
出处
《河北职工医学院学报》
2007年第2期37-37,39,共2页
Journal of Hebei Medical College for Continuing Education
基金
院级科研基金资助课题(编号:2003-8)
关键词
三年制
高职
护生
焦虑
调查
分类号
R395.6 [医药卫生—医学心理学]
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