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三年制高职护生焦虑状况调查

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摘要 目的了解高职护生焦虑状态,为针对性地进行教育与引导提供依据。方法应用状态焦虑量表对高职护生进行调查。结果高职护生焦虑状态明显高于正常人及大学生。结论高职护生存在较严重的焦虑症状。
机构地区 河北大学医学部
出处 《河北职工医学院学报》 2007年第2期37-37,39,共2页 Journal of Hebei Medical College for Continuing Education
基金 院级科研基金资助课题(编号:2003-8)
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