摘要
从培养目标、培养层次、培养方向、教学模式、课程设置、教学实习和师资队伍等7个方面对美国排名前12所大学信息管理院系的本科教育进行了详细调查,概述了美国信息管理学科本科教育的现状和特点,提出了我国信息管理与信息系统专业教学改革的基本思路。
The following three asnects are discussed in this paper: (l) investigation of undergraduate
education of information management schools in USA top 12 universities,including training aim, training levels, training purposes, teaching modes,curriculum design, teaching practice and teachers; (2)summarization of the current situation and features based on the detailed analysis; (3) the inspiration to teaching reform of information management specialty in China.
出处
《河南图书馆学刊》
2007年第3期2-6,共5页
The Library Journal of Henan
基金
郑州大学教改重点项目"面向社会需求的信息管理与信息系统专业人才培养模式研究"研究成果之一
关键词
信息管理学科
本科生教育
美国
中国
information management discioline
undergraduate education
USA
China