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在实践中构建西南科技大学特色的网络教育教学模式
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摘要
西南科技大学教学模式是在远程教育的教育思想和理论的指导下,在实践中立足于服务对象的需求和现实的物质基础而建立的。该模式重视现代与传统媒体优势互补,充分整合教学各环节,全程监控,将学生的自学力和教师的指导力形成有效合力,有力地保证了教学质量。
作者
施蓉
机构地区
西南科技大学应用技术学院
出处
《高教研究(西南科技大学)》
2007年第2期68-70,共3页
Journal of Higher Education of Southwest University of Science and Technology
关键词
网络教育
教学模式
教学质量
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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高教研究(西南科技大学)
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