由一则作文评讲案例谈语文反思教学实践

有一位语文教师在一堂作文评讲课中朗读一位学生的作文，让全班同学分享这篇构思精巧、立意新颖的作文。当老师刚刚把这篇文章读完，一位同学立即站起来检举这篇作文是抄袭的。此时，全班一片哗然，同学们一齐把目光投向那位抄袭作文的同学，这位同学羞愧地低下了头。面对这样的突发事件，这位老师也一下怔住了。然而，这位老师经过短暂的反思后，随即将话题转移到评价这篇作文好在哪里上。