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诗歌教学中的审美教育浅论被引量：4

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摘要《普通高中语文课程标准》在“课程的基本理念”中明确表示：注重审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性的发展。并对这一理念解释为“审美教育有助于促进人的知情意全面发展……未来社会更崇尚对美的发现、追求和创造……培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造能力。”

作者王存法

机构地区河北省巨鹿县第二中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2007年第6期89-90,共2页 Modern Chinese

关键词审美教育《普通高中语文课程标准》诗歌教学能力的培养审美创造能力全面发展审美情趣审美意识

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

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现代语文（中旬．教学研究）

2007年第6期

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