谈美术教学中的融合与参与

美术教育是通过对美术的敏锐感知，激励学生非凡的创作灵感，不断丰富他们的精神生活，使他们成为博学、灵活、塑造性很强的人。综合性美术教育是在加强学生美感的前提下，通过经典作品和学生作品体现的生活与学生日常生活之间、师生之间、学生之间、学校与社会之间等多方面和多层次的互生互补的关系，在师生互动中，师生积极参与，形成多学科、多要素、多类型的人之间的生态关系。美术不再是一门狭隘的专业课，教师已自觉不自觉的在倡导、遵循并应用美术融合其他学科，注重学生的参与和互动。笔者认为，美术教学实践可从如下几方面予以注意。