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搭建资源共享平台 促进教师专业发展 被引量:1

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摘要 随着课程改革的不断推进,教师走专业化道路已成为世界潮流。《教育部进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》中明确提出:要充分发挥具有优质教育资源的学校的辐射、带动作用,采取与薄弱学校整合、重组、教育资源共享等方式,促进薄弱学校的改造。如何充分发挥教育资源的作用,实现城乡教育资源优势互补,促进教师的发展,是我们探索的课题。
作者 施巍
出处 《宁夏教育科研》 2007年第2期48-49,共2页 Ningxia Educational Research
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