谈一类分式函数的最值求法

下载PDF

导出

摘要以往，在碰到求解形如y=（ax^2＋bx＋c）/（dx＋e）（a≠0）分式函数的最值问题时，一般都使用传统的方法求解．例如．借助判别式法和应用均值不等式的方法等．使用这些传统方法在解答问题时往往会遇到许多麻烦，方法比较固定而且死板，计算过程也比较烦琐，不利于学生在考场上的发挥，所花费的时间也较多，从而大大降低了解题速度．

作者姚建荷

机构地区浙江师范大学数理与信息工程学院

出处《中学教研（数学版）》 2007年第7期15-16,共2页

关键词分式函数最值问题求法传统方法均值不等式解答问题判别式法计算过程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1钱宁,闫辉.应用均值不等式的“技巧”[J].数学通讯（学生阅读）,2011(9):12-13. 被引量：1
2吴祥成.应用均值不等式解竞赛题[J].数学通讯（学生阅读）,2009(5):85-89. 被引量：1
3王国平.函数最值问题中的设参消参技巧[J].上海中学数学,2005(11):29-30.
4刘建中.浅谈均值不等式在求函数最值中的应用[J].中国校外教育（中旬）,2011(3):47-47. 被引量：1
5贺德光.试谈运用均值不等式的待定系数法“套路”[J].数学通讯（学生阅读）,2006(10):4-5.
6戴延清.探究高三数学复习的有效方法[J].理科考试研究（高中版）,2013(12):21-21. 被引量：1
7纪宏伟.“1”在不等式问题中的非常之用[J].中学生数学（高中版）,2014(9):12-13.
8任乐君.心有灵犀“1”点通[J].中学数学（高中版）,2012(2):8-8.
9缑旭娟.应用均值不等式解题常见错误剖析[J].中学生数理化（尝试创新版）,2012(9):5-5.
10南星辉.例谈应用均值不等式要注意的问题[J].教育革新,2005(3):46-47.

中学教研（数学版）

2007年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

谈一类分式函数的最值求法

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史