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浅论当前教育不公平现象及解决对策
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摘要
教育公平是社会公平的重要组成部分,是社会和谐和稳定的基础。透过林林总总的现代教育病理现象,我们可以看出,教育不公平是当前教育的基本矛盾,直接动摇社会和谐和稳定的基础。而政府的教育行政能力成为被社会拷问的焦点。解决问题的关键在于重新审视教育行政职能,进一步增强政府的教育行政能力,全面履行教育行政的职责和功能。
作者
李经天
机构地区
湖北大学教育学院
出处
《学习与实践》
2007年第6期90-93,共4页
Study and Practice
关键词
教育病理
教育公平
社会和谐
教育行政职能
教育行政能力
分类号
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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学习与实践
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