期刊文献+

教师培训模式的开放与融合——以校本教师培训模式为例

下载PDF
导出
摘要 教师培训是动态的发展过程,培训模式的彼此开放、互相融合是必然趋势。
作者 张峰 徐建国
出处 《成人教育》 北大核心 2007年第7期70-71,共2页 Adult Education
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1J·德洛尔.学习:内在的财富(21世纪教育国际委员会给教科文组织的报告)[M].,1996..
  • 2联合国教科文组织.1998年世界教育报告--教师和变革世界中的教学工作[M].,1998,12..

共引文献355

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部