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西部地区农村教师教学方法个案调查

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摘要本调查以质性研究为主,主要运用教师课堂观察、教学方法运用观察、学生课堂参与观察、教师访谈、实物收集等方法,对农村教师教学方法使用情况作多层次、多角度的观察与分析。调查的个案是甘肃省靖远县南海希望学校。学校具体情况如下：

作者柴江

出处《陕西教育（教学）》 2007年第7期9-11,共3页

关键词农村教师教学方法个案调查西部地区质性研究课堂观察课堂参与多层次

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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陕西教育（教学）

2007年第7期

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