《俄罗斯》教学设计

教学内容：人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《地理》七年级下册第41-45页 教学思路：运用地理“问题解决”教学模式,以地理问题“俄罗斯国土状况对工农业的影响”组织教学,注重方法与过程,把教材中的“国土辽阔”和“自然资源丰富，工业发达”两个教学因子有机的结合起来，使学生掌握区域地理学习方法，提高地理问题解决的能力。