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《打电话》教学设计

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摘要教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版五年级上册综合实践课《打电话》教学目标： ⑴进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用,培养解决实际问题的能力。

作者吴伟华陈文胜

出处《陕西教育（教学）》 2007年第7期39-40,共2页

关键词《打电话》教学设计义务教育课程标准综合实践课实验教科书教学内容教学目标五年级

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2007年第7期

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