情趣盎然地教与学被引量：2

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摘要所谓情趣教学,就是通过创设特定教学情境,充分挖掘教材中的情趣因素,运用多种教学手段,充分调动与激发学生的求知欲望,使学生产生浓厚的学习兴趣和积极的情感体验,在教师富有情趣的教学艺术诱导下,生动活泼,积极主动地学习。那如何让学生在趣味中求知，在求知中得趣，让教师有感情地教，学生有感情地学呢？笔者认为：

作者金如芬

出处《陕西教育（教学）》 2007年第7期66-66,共1页

关键词情趣教学教与学求知欲望学习兴趣教学情境教学手段情感体验教学艺术

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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