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探究性学习下的数的整除总复习
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摘要
探究性学习,其根本目的在于充分发挥学生的学习主体作用,挖掘学生的内在潜能,激发科学探究兴趣,增强自信心和社会责任感,培养学生探究创新的精神、公平竞争的观念,为适应社会、走向未来打下坚实的基础。那么,在小学数学课堂中如何进行探究性学习呢?下面以《数的整除总复习》一课为例来说明。
作者
朱国庆
出处
《陕西教育(教学)》
2007年第7期71-71,共1页
关键词
探究性学习
总复习
整除
社会责任感
学生探究
主体作用
探究兴趣
公平竞争
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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