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在数学教学中培养学生创新意识
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摘要
学习过程不仅仅是被动的接受过程而应是学生主动探索创新的过程,数学教学中怎样培养学生的创新意识,我作了以下的几方面的尝试,取得了较好的效果。
作者
焦莲莲
机构地区
宝鸡市陈仓区第一高级中学
出处
《陕西教育(教学)》
2007年第7期73-73,共1页
关键词
学生创新意识
数学教学
培养
探索创新
接受过程
学习过程
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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陕西教育(教学)
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