论声音形象与歌唱技巧的关系

歌唱活动是意识和肌体的双重活动,具有一定的抽象性,因此歌唱训练的根本就是不断地改变学生的声音概念,在这过程中,意识是发生作用的。所以我们必须先教学生思考,让他们学会在思考中歌唱。通过培养学生敏锐的听觉和想象力来使他们树立正确的声音形象,最后使他们达到演唱自如的艺术境界。