期刊文献+

淮南市农村幼儿教育的现状分析 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 在淮南市这样一个经济欠发达的地区,农村幼儿教育发展滞后的问题十分突出,很多乡村的幼儿教育几近空白。幼儿教师队伍力量薄弱,表现为幼儿教师队伍的水平层次低、数量严重不足,农民对幼儿教育的期望值不高,认识淡漠,幼儿学前教育的入学率低,学习的效果差。认真分析、研究这些问题,探讨解决这些问题的办法,对于加快农村学前教师资队伍建设、推动农村学前教育的发展,有着重要的现实意义。
作者 汪太文
出处 《淮南师范学院学报》 2007年第3期36-38,共3页 Journal of Huainan Normal University
基金 安徽省教育科学规划课题(JG05058)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

共引文献14

同被引文献11

引证文献4

二级引证文献26

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部