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基于人本主义学习论的网络课程 被引量:1

Web-based Courses by the Theory of Humanistic Learning
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摘要 信息技术的高速发展促进高校网络教学的迅速发展,要保证网络教学的顺利实施离不开优质的网络课程。从人本主义学习论出发,介绍网络课程的教学活动设计策略,对网络课程的深入应用具有重要的指导意义。 The rapid development of the communication technology has accelerated the development of Web-based teaching in higher school. The successfully implement of the Web-based teaching need excellent Web-based courses. Applys the theory of humanistic learning, introduces the design strategy of the Web-based teaching in order to guide the widely application of the web-based courses.
出处 《现代计算机》 2007年第6期49-51,共3页 Modern Computer
关键词 人本主义学习论 高校网络课程 教学活动设计 Theory of Humanistic Learning Web-based Courses in the Higher School Design of Teaching Practice
  • 相关文献

参考文献3

  • 1周衍安.Web Quest设计的核心理念--人本主义[J].现代教育技术与应用,2003,:147-152.
  • 2李克东,谢幼如.信息技术与课程整合的理论与实践.北京:北京师范大学出版社.2002 http://www.jswl.cn/course/kczh/IT/ⅡS/indexl.htm
  • 3左明章.论网络教学中交互策略的设计[J].软件导刊,2006,5(11X):13-15. 被引量:5

共引文献4

同被引文献2

二级引证文献1

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