期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术课中的快乐教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
曾经读到过这么一句话:“教育的基本意义在于让教育者感受到快乐,获得自信,找到自我发展的最佳途径。”我读后深受启发。新课程标准颁布以来,我曾多次组织全市信息技术教学的研讨、观摩活动,听了许多课,也一直在思考一个问题——新课程给我们带来了什么?学生在我们信息技术课堂上快乐吗?孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
作者
朱艳
机构地区
江苏省通州市教学研究室
出处
《信息技术教育》
2007年第7期55-56,共2页
Information Technology Education
关键词
信息技术教学
信息技术课
新课程标准
自我发展
教育
课堂
学生
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
罗珍会.
感悟快乐课堂的真谛——两节信息技术课的对比与思考[J]
.中小学信息技术教育,2010(11):28-29.
被引量:3
2
李国杰.
“快乐、发展”式教育在信息技术教学中的尝试[J]
.科学教育,2012,18(1):62-63.
被引量:1
3
徐晓斌.
让快乐在课堂中闪光——浅谈信息技术课中的快乐教学[J]
.中国信息技术教育,2012(2):142-143.
被引量:1
4
贾秀娟.
让学生快乐学习信息技术[J]
.基础教育参考,2014,5(14):53-54.
被引量:1
5
曾文珍.
让学生在探究中体验快乐——谈信息技术教学情境的设计[J]
.中国信息技术教育,2014(16):66-67.
被引量:2
引证文献
1
1
何海燕.
重视快乐教学提高信息技术教学效果研究[J]
.成才之路,2019,0(18):77-78.
1
姚磊.
化学用语表示的意义[J]
.初中生必读,2011(9):32-32.
2
梁广.
如何培养初中生的数学创新能力[J]
.新课程(中学),2015,0(12):195-195.
3
丁建勇.
从高考试题看考生must用法学习中的误区[J]
.中学生英语(高中版),2005(8):11-11.
4
籍万杰.
情态动词考点透视[J]
.高中生(高考),2013(2):38-39.
5
张广奇.
物理教学中如何培养学生的创新能力[J]
.考试周刊,2010(13):175-175.
被引量:3
6
黄海生.
词汇掌握方法例举[J]
.新高考(高三数学),2007,0(9):45-47.
7
王正勋.
透视介词by考点[J]
.中学生英语(高一高二版),2011(7):43-45.
8
赵紫薇.
容易望文生义的“say”[J]
.中学生英语(高中版),2008(Z6):34-35.
9
胡龙生.
but的用法[J]
.高中生(高考),2014(2):51-51.
10
王柏棠.
简易识字教学流程[J]
.师道(教研),2012(9):64-64.
信息技术教育
2007年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部