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迷人的张家界——《网页信息的保存》教学设计

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摘要 曲岸说案:在新课程改革实践中,WebQuest是一种受关注程度较高、操作性较强的模式,但它离常规的学科课堂仍有距离。在这一期《曲岸说案》,我将评析《迷人的张家界》,与教师们分享一种更加贴切学科课堂的整合模式:MiniQuest。
出处 《信息技术教育》 2007年第7期60-63,共4页 Information Technology Education
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