VB入门学习的三点突破被引量：1

下载PDF

导出

摘要当今，信息技术在人类生活的各个领域发挥着巨大的、难以估价的作用，可以说正确运用信息技术已成为现代人必须具备的基本技能之一。在这种时代背景下，（《普通高中技术课程标准（实验）》（信息技术）选修模块（《算法与程序设计》明确了Visual Basic简明程序设计的地位和作用。该模块旨在培养学生的逻辑思维能力，

作者郑靖

机构地区江苏省海州高级中学

出处《信息技术教育》 2007年第7期100-101,共2页 Information Technology Education

关键词信息技术学习入门 VB 逻辑思维能力程序设计选修模块 Basic

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1张爱国.非计算机专业VB教学方法研究[J].农业网络信息,2005(5):42-44. 被引量：17
2郭招娣.Visual Basic程序设计课程教学探讨[J].浙江科技学院学报,2002,14(1):51-54. 被引量：1

引证文献1

1高丽娜.高校文科专业VB课程中存在的问题及教学方法研究[J].科技信息,2010(10).

1蒋玲玲.基于C语言的算法渐进研究[J].电脑编程技巧与维护,2014(10):18-19. 被引量：1
2袁勇,程月平.PLC入门学习实验装置研发与应用[J].机电信息,2014(24):134-135.
3周勇军.“数组”教学设计[J].中小学电教（下）,2011,0(11):131-131.
4吴旭日.如何学习和应用循环结构[J].中学理科园地,2010(2):9-11.
5陈建春.《算法与程序设计》教学中任务驱动教学法的应用[J].中国信息技术教育,2011(20):31-32.
6鲁兵,王卉军,国应龙,易凡.浅谈数控编程的学习与心得[J].企业导报,2013(23):235-236. 被引量：2
7阮东升.小功率电台（QRP）入门学习必备知识[J].无线电,2008(11):34-36.
8李爱军.谈C语言程序设计的入门学习[J].职业教育研究,2004(9):100-100. 被引量：3
9赵楠楠.高中《算法与程序设计》课程教学的改革[J].科技风,2014(18):228-228. 被引量：3
10伍清华.《算法与程序设计》的教学如何进行[J].信息教研周刊,2012(5):36-36.

信息技术教育

2007年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

VB入门学习的三点突破被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

VB入门学习的三点突破 被引量：1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

VB入门学习的三点突破被引量：1