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学习风格差异调查引领新形势下个性化英语教学 被引量:1

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摘要 根据Reid学习风格调查表对在校非英语专业学习者进行的调查结果,从横向和纵向比较分析了学习者学英语时学习风格的个体差异和原因以及在新形势下对个性化英语教学的启示。
作者 姜梅芳
出处 《长沙大学学报》 2007年第4期151-152,共2页 Journal of Changsha University
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Rod Ellis,Understanding Second Language Acquisition[M].上海:上海外语教育出版社,1985.
  • 2Reid.Learning styles in the ESL/EFL Classroom[M].Peking:Foreign Language and Research Press,1987.
  • 3王初明.中国学生外语方式调查[A].桂诗春.中国学生英语学习心理[C].长沙:湖南教育出版社,1992.

共引文献1

同被引文献1

引证文献1

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