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心理学规律在生化检验技术教学中的应用
被引量:
2
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摘要
利用心理学的某些规律,如首因效应、期待理论、罗森塔尔效应、艾宾浩斯遗忘规律和迁移规律,指导生化检验技术教学,效果较好。
作者
安丽欣
机构地区
四平卫校 吉林四平
出处
《卫生职业教育》
2007年第13期94-95,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
心理学规律
生化检验技术教学
应用
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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