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“高等代数”探究性学习方式探讨 被引量:1

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摘要 高等代数探究性学习是一种积极的学习过程,对于培养当代大学生的创新精神和创造能力有重要意义。文章讨论了“高等代数”课程探究性学习意义,学习模式,实施步骤,最后用三个探究例子说明了如何对“高等代数”课程进行探究性学习。
出处 《乐山师范学院学报》 2007年第5期113-115,共3页 Journal of Leshan Normal University
基金 乐山师范学院2005年度教改项目
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

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共引文献2

同被引文献4

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引证文献1

二级引证文献10

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