期刊文献+

大学英语阅读教学优化改革之浅探 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 本文综述了英语阅读心理机制、认知模式,评价了传统英语阅读教学的弊端,并在此基础上客观地提出、探讨了英语阅读教学的改革。
作者 刘海燕
机构地区 沈阳农业大学
出处 《辽宁行政学院学报》 2007年第3期189-190,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部