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高职院校学生应用写作教学方法改进初探
被引量:
1
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摘要
应用写作是一门实用性、实践性很强的课程,是高职学生必修的基础课。应加强重视和注重改革,在写作教学中要突出实用性、实践性,强调应用写作教学要加强学生的阅读训练和写作训练,提高学生的实践能力。
作者
张新娅
机构地区
黔东南民族职业技术学院
出处
《凯里学院学报》
2007年第4期101-102,共2页
Journal of Kaili University
关键词
高等职业教育
应用写作
教学方法
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
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凯里学院学报
2007年 第4期
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