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利用现代教育技术促进中小学学生自主学习
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摘要
阐述了自主学习的内涵,深入分析了现代教育技术促进中小学学生自主学习的可行性,并提出了利用现代教育技术促进中小学学生自主学习的相关策略。
作者
郑国军
黄瑛
机构地区
上饶市委党校信息中心
西北师范大学教育技术与传播学院
出处
《软件导刊》
2007年第05X期15-16,共2页
Software Guide
关键词
现代教育技术
中小学学生
自主学习
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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