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虚拟演播室在远程教育电视节目中的应用
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摘要
远程教育最大的优点是受教面广,缺陷是师生分离,学习者在收看时容易疲劳。虚拟演播室技术的应用有助于体现远程教育电视节目的现场感和真实性,增强传播效果,扩大受众参与,提高学习效率。
作者
吕贵香
钟庆
机构地区
广州大学实验中心
出处
《软件导刊》
2007年第06X期31-32,共2页
Software Guide
关键词
虚拟演播室
远程教育
远程教育电视节目
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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