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变插曲为主旋律
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摘要
上课铃响,我进行简短的开场白:“同学们,这节课我们继续学习第八课《神奇的鸟岛》,请大家打开书,默读第二自然段,想一想作者是如何描写鸟岛鸟多的。请同学们拿起笔,一边看,一边把你感受最深的地方做上记号,也可以写一写你的体会。”同学们纷纷打开书,
作者
谢美华
机构地区
桃源县漳江镇八字路完小
出处
《湖南教育(语文教师)》
2007年第7期34-34,共1页
关键词
主旋律
插曲
第二自然段
继续学习
同学
开场白
鸟岛
上课
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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湖南教育(语文教师)
2007年 第7期
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