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变插曲为主旋律

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摘要上课铃响，我进行简短的开场白：“同学们，这节课我们继续学习第八课《神奇的鸟岛》，请大家打开书，默读第二自然段，想一想作者是如何描写鸟岛鸟多的。请同学们拿起笔，一边看，一边把你感受最深的地方做上记号，也可以写一写你的体会。”同学们纷纷打开书，

作者谢美华

机构地区桃源县漳江镇八字路完小

出处《湖南教育（语文教师）》 2007年第7期34-34,共1页

关键词主旋律插曲第二自然段继续学习同学开场白鸟岛上课

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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湖南教育（语文教师）

2007年第7期

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