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实践教师知识管理促进教师专业成长 被引量:2

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摘要 信息时代对教师专业化发展提出了新的挑战,因此,教师知识的高效管理已经成为教师专业化发展的必需。从教师知识分类出发,讨论教师知识以及教师知识管理的概念、特点,并进一步探讨了教师知识管理的意义及具体实施,也介绍了几种教师知识管理的常用工具。
作者 李文娟 李莹
出处 《软件导刊》 2007年第02X期35-37,共3页 Software Guide
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