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优化理论课程 强化实践环节 被引量:3

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摘要 本文主要从高等工科机械专业系列课程教学改革的实际需要出发,以培养学生创新意识和应用能力为目标,在实践探索的基础上,对专业课的理论教学体系、实验教学体系和专业教材体系进行了整体优化和系统性改革.加强人才培养的基础性、专业性和适应性,在“宽口径、厚基础、强专业、高素质、有特长”上下工夫,形成了一套完整的重理论、强实践的教学模式,使学生的知识、能力、素质和谐发展,使人才培养质量有了显著的提高.
机构地区 佳木斯大学
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2007年第5期69-70,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"新世纪机械专业系列课程改革的研究与实践" 佳木斯市社会科学重点科研课题"高校工科专业课教学创新探索研究"[项目编号:050019]
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