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谈惩戒教育的应用艺术被引量：1

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摘要由于"惩戒"与"体罚"两者之间的界限难以界定,在选择具体教育行为时更难以把握,目前广大的中小学教师对此感到左右为难,面临着在"雷池"边缘行走的尴尬。笔者对惩戒教育的应用艺术进行了探讨,希望对中小学教师的教学与管理有所帮助。

作者李云娟徐建

机构地区山东警察学院刑事科学技术系济南市历元学校

出处《山东省团校学报（青少年研究）》 2007年第4期42-43,共2页 Youth & Juvenile Research

关键词惩戒教育惩戒教育原则青少年教育中学生管理

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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山东省团校学报（青少年研究）

2007年第4期

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