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非英语专业学生词汇学习调查与分析

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摘要 词汇不是英语学习的全部,但词汇对于英语学习者有着举足轻重的作用。笔者在教学中发现学生在词汇学习方面遇到了很多问题,这些问题严重影响到他们的英语学习。本文通过调查旨在了解学生的词汇学习情况,并结合专家提出的理论,分析他们的问题,以便更好地帮助他们解决问题。
作者 黎方利
出处 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2007年第4期40-42,共3页 Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
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