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浅析初中语文合作学习被引量：8

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摘要领会《新课程标准》中倡导的合作学习精神,针对初中语文合作学习课堂普遍存在的一些急需纠正的问题,剖析了合作学习实施过程中的不足及其成因,提出了一套切实可行的合作学习教学思想和具体方法,希望能促进合作学习的有效实施。

作者张秋阳

机构地区晒湖中学

出处《高等函授学报（哲学社会科学版）》 2007年第4期78-80,共3页 Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)

关键词合作学习新课程标准初中语文

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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高等函授学报（哲学社会科学版）

2007年第4期

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