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高校学生思想教育与心理辅导协调机制探微 被引量:1

On Coordination Mechanism for College Students' Ideological Education and Psychological Coaching
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摘要 面对新形势下的新情况、新挑战,高校学生思想教育与心理辅导必须加强协调、形成合力。高校学生思想教育与心理辅导具有过程要素的趋同性、教育功能的互补性、工作方法的交互性,为建立二者之间的协调机制提供了内在条件和可能。树立“合力”意识、建立双向通报制度、实行工作对象“转介”、开展业务交叉培训是建立协调机制的基本途径。 New conditions and challenges in the new era call for the coordination of college students' ideological education and psychological coaching. The convergence of their process dements, the complementarity of their education function, and the interaction of their working method are: the internal conditions for the possibility of a coordination mechanism. The basic approach to establishing a coordination mechanism is to build up "resultant force" consciousness, establish a bidirectional system, carry out " the transfer" of working objects, and develop the cross - operation training.
作者 周邵生
机构地区 集美大学文学院
出处 《集美大学学报(教育科学版)》 2007年第2期55-58,共4页 Journal of Jimei University:Education Science Edition
关键词 思想教育 心理辅导 协调机制 ideological education psychological coaching coordination mechanism
  • 相关文献

参考文献5

共引文献123

同被引文献3

  • 1中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].中发[2004]16号.
  • 2教育部.普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)[Z].教思政厅[2011]1号.
  • 3张宏如.心理教育与思想教育相结合的实践与认识[J].江苏石油化工学院学报(哲学社会科学版),2002,3(4):70-72. 被引量:5

引证文献1

二级引证文献1

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