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教研组内部的关系应如何处理? 被引量:1

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摘要 在新课程改革的背景下,教研组被赋予了一个新的历史使命——促进教师专业发展。在这个使命的驱动下,各层面的教育工作者都积极地行动起来,不断地学习、改进、提升,为教研组的建设、教研活动的开展提供了保障。
作者 王成军
出处 《现代教学》 2007年第7期24-24,共1页 Modern Teaching
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