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开展同课异构教研活动的实践研究

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摘要 我们结合卢湾中学的师资力量及学生实际情况,对数学学科的教研组活动提出了同课异构的教研活动设想,并在这个基础上开展了一系列的教学实践活动。
机构地区 上海市卢湾中学
出处 《现代教学》 2007年第7期80-80,共1页 Modern Teaching
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