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新课程下农村小学语文阅读生活化初探
被引量:
2
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摘要
提高语文阅读教学效率的途径有很多,针对农村小学的特点,剖析农村小学语文阅读教学的优势与不足,尝试把阅读教学与学生的生活实际相结合,切实有效地提高学生阅读能力及阅读兴趣。
作者
沈冠军
机构地区
慈溪市周巷镇杭州湾小学
出处
《宁波教育学院学报》
2007年第B06期26-27,共2页
Journal of Ningbo Institute of Education
关键词
小学语文
阅读教学
生活化
兴趣
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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宁波教育学院学报
2007年 第B06期
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