浅析网络时代高职生荣辱观教育

当今科学技术的迅猛发展,使网络交往大众化,由此而产生的网络文化对高职生心理、思想的冲击,影响高职生人生观、价值观的形成。因此,国家、社会、学校应对高职生进行以“八荣八耻”为是非、善恶、美丑界限的社会主义荣辱观教育,建立相应的措施来保障大学生在网络文化冲击的氛围内健康成长。