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英语听力理解的要素及其权重的量化研究
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摘要
影响大学生英语听力的因素是多方面、多层次的,而各因素的影响程度亦有所不同。运用现代认知心理学的原理,对听力理解过程中信息的接收和加工过程进行分析,可以发现影响大学生英语听力理解的主要因素,并以此构建一个用来确定各要素权重的量化研究模式。
作者
谯秋春
李诗和
机构地区
成都理工大学外国语学院
出处
《天府新论》
2007年第B06期295-296,共2页
New Horizons from Tianfu
关键词
英语听力理解
影响因素
要素权重
量化研究
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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天府新论
2007年 第B06期
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