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“孟德尔遗传规律”的教学改革探索与实践 被引量:5

An Exploration and Practice of the Teaching Reform of Mendel's Law Genetics
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摘要 针对农业院校遗传学的课程内容特点,在"孟德尔遗传规律"教学改革中,通过转变传统教学观念,树立创新人才培养的教育目标,精心设计教学活动,引导学生经历孟德尔豌豆杂交试验探究过程,深入挖掘孟德尔遗传试验中的创新元素,培养大学生的创新素质,有效地提高了教学效果,取得了很好的教学成果。 According to the characteristics of the course content of genetics in agricultural colleges and universities, in the reform of Mendel's law genetics, the teaching effect can be effectively improved and a very good achievement obtained by transforming the traditional teaching ideas, setting up the educational aim of the cultivation of innovative personnel, designing elaborately teaching activities, guiding students to make a thorough inquiry to the process of Mendel's crossing experiments with the garden pea, tapping in depth into innovative elements from Mendel' genetic experiments, developing college students' creative quality.
出处 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2007年第3期403-405,共3页 Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)
关键词 农业院校 教学观念 创新型人才 教学改革 孟德尔遗传规律 agricultural university teaching concept innovative personnel Mendel's law genetics
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1“生物类专业教学内容和体系改革研究”课题组.面向21世纪生物学教学改革研究[M].北京:高等教育出版社,2000..
  • 2刘祖洞.遗传学,第2版[M].北京:高等教育出版社,1999..
  • 3辜胜阻.减轻学生过重负担大力推进素质教育[J].教育研究,2000,21(5):11-15. 被引量:28

共引文献15

同被引文献35

引证文献5

二级引证文献25

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