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教学案例中的问题从哪里来

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摘要应读者要求,本刊专门编排一组“教师怎样写文章”的专题,就“教育随笔”、“课堂故事”怎样写?教学案例中的问题从哪儿来?以及如何写教育博客评论等为大家提供可操作的建议。请看本期“话题讨论·专题”

作者邹兴平

机构地区湖北省恩施市龙凤初中

出处《基础教育课程》 2007年第7期51-51,共1页

关键词教学案例教学服务教学过程教师素材

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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基础教育课程

2007年第7期

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