职业高中会计模拟实验教学存在的问题及对策

一些职业高中的会计模拟实验教学通常依附于理论教学，很少单独开设，而学生到企业实习又很难得到实际操作的机会，导致学生对会计学习不感兴趣，缺少能动性。同时，一些专业教师缺乏会计实践经验，无法对学生进行有效指导。应将会计模拟实验教学列入整个教学计划，在教学方法上注重以目标激励学生主动学习，并采取多种途径提高教师专业素质。