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新课标下高中英语词汇教学策略
被引量：
17
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摘要
本文就新课标对高中英语词汇教学提出的新要求,结合英语词汇教学的基本原则,提出词汇教学的六种方法以及指导学生记忆单词的八种策略。
作者
刘骁明
余怀松
机构地区
安徽省无为中学
出处
《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》
2007年第3期56-59,共4页
关键词
高中英语
词汇教学
策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
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