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“自问自探”教学中“问题解决”策略的探究

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摘要 学习的过程就是问题形成和问题解决的过程。“问题解决”是个体克服生活、学习、实践中新的矛盾时的复杂心理活动。本人就“问题解决过程”和…自问自探’教学过程中‘问题解决’的理念与实践”进行了探究,形成了一些粗浅的认识,以飨读者。
作者 李建成
机构地区 洪泽县实验小学
出处 《江苏教育研究》 2007年第2期42-44,共3页 Jiangsu Education Research
基金 江苏省教育科学"十五"规划青年专项课题<构建"自问自探"教学模式的研究>的研究成果之一
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