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追寻语文诗意的美 被引量:1

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摘要 从小就喜欢语文,喜欢语文朦胧的美。那是空中楼阁般的梦幻,是回肠荡气般的美妙,是维纳斯断臂般的浮想,是意蕴悠远的诗韵……当了老师,就一直向往着把语文课演绎成发现美、挖掘美、欣赏美、感悟美、表现美和创造美的意境。
作者 李云
机构地区 宜兴市实验小学
出处 《江苏教育研究》 2007年第2期58-60,共3页 Jiangsu Education Research
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