巧用教学案例让学生“动”起来被引量：4

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摘要案例，就是教师根据学习目标，结合学生生活和社会现实，选取的一些隐含地理概念和原理要素、具有典型意义的“事例”或“背景材料”。而“案例教学”就是在教师的指导下，根据教学目的要求，组织学生对案例的调查、阅读、思考、分析、讨论和交流等活动，教给他们分析问题和解决问题的方法或道理，进而提高分析问题和解决问题的能力，

作者卢永飞

机构地区浙江省余姚中学

出处《地理教育》 2007年第4期60-61,共2页 Education Of Geography

关键词教学案例学生生活 “动” 巧用学习目标社会现实地理概念背景材料

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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