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用多媒体技术促进口语交际教学
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摘要
新课程标准十分重视学生的口语交际能力,运用多媒体技术创设各种情景可以有效地训练学生的口语交际能力,实现新课程标准对学生口语交际能力的要求。
作者
孙文静
机构地区
控江中学
出处
《教育传播与技术》
2007年第2期59-60,共2页
Educational Communications and Technology
关键词
口语
交际能力
多媒体技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教育传播与技术
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